課程資訊
課程名稱
專題研究
Seminar 
開課學期
106-2 
授課對象
醫學工程學研究所  
授課教師
林頌然 
課號
Biomed7002 
課程識別碼
548 M0040 
班次
14 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Biomed7002_14 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

每週與碩士班學生討論研究上的進度 

課程目標
此課程在於讓修習的學生增加閱讀專業期刊的能力,培養撰寫論文及報告的能力,增進同學間的互動交流。

 
課程要求
口頭進度報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
High ranking journals 
參考書目
英文期刊 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第2週
  Autophagy is essential for maintaining the growth of a human (mini-)organ-Evidence from scalp hair follicle organ culture
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 
第3週
  Fully reduced HMGB1 accelerates the regeneration of multiple tissues by transitioning stem cells to GAlert
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 
第4週
  A direct link between MITF, innate immunity, and hair graying
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第5週
  Two‐photon microscopy for intracutaneous imaging of stem cell activity in mice
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第6週
  Msx2 supports epidermal competency during wound induced hair follicle neogenesis
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第7週
  Visualizing the Fate of Transplanted K14-Confetti Corneal Epithelia in a Mouse Model of Limbal Stem Cell Deficiency
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第8週
  An evolutionarily conserved ribosome-rescue pathway maintains epidermal homeostasis
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第9週
  Injury-activated glial cells promote wound healing of the adult skin in mice
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第10週
  Inflammatory memory sensitizes skin epithelial stem cells to tissue damage
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第11週
  Hair Follicle Stem Cell Faith Is Dependent on Chromatin Remodeling Capacity Following Low‐Dose Radiation
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第12週
  In vivo three-dimensional tracking of sperm behaviors in the mouse oviduct
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第13週
  In vivo imaging-shining a light on stem cells in the living animal
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第14週
  Macrophages promote wound-induced hair follicle regeneration in a CX3CR1 and TGFb1 dependent manner
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第15週
  Emergent cellular self-organization and mechanosensation
initiate follicle pattern in the avian skin
核心能力: 1品格與道德的實踐 2.具備獨立思考與創新能力的養成 3. 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能
 
第16週
  課程統計